儿童体育项目：跑步与绘画相结合的创新

儿童时期是身心发展的重要阶段，体育活动对儿童的成长具有重要意义。跑步作为一项基础的体育活动，不仅有助于增强儿童的体质，还能培养他们的毅力和耐力。绘画则是培养儿童创造力和审美能力的有效途径。将跑步与绘画相结合，可以创造一种全新的儿童体育项目，既有趣又富有教育意义。

这个项目的基本理念是，通过跑步来激发儿童的绘画灵感，同时通过绘画来提升儿童的跑步兴趣。具体实施方法如下：

1. 跑步与绘画的结合：在跑步过程中，孩子们可以观察周围的环境，如树木、花草、天空等，这些元素可以成为他们绘画的灵感来源。跑步结束后，孩子们可以根据自己的观察和感受，用画笔将这些元素表现出来。

2. 主题创作：可以设定一些与跑步相关的主题，如“我眼中的跑步道”、“跑步中的风景”等，让孩子们围绕这些主题进行创作。这样不仅可以激发孩子们的绘画兴趣，还能让他们更加深入地理解跑步这项运动。

3. 作品展示：定期举办作品展示活动，让孩子们展示自己的绘画作品。这不仅可以增强孩子们的自信心，还能让他们感受到自己的努力和成果。

4. 亲子互动：鼓励家长参与其中，与孩子们一起跑步、一起绘画。这样不仅可以增进亲子关系，还能让家长更好地了解孩子们的兴趣和需求。

5. 教育意义：通过这个项目，孩子们可以学会观察、学会创造、学会坚持。这些品质对他们未来的成长和发展都将产生积极的影响。

6. 安全与指导：在实施过程中，要注意孩子们的安全，确保跑步路线的安全性和绘画环境的舒适度。同时，要有专业的指导老师进行指导，确保孩子们能够正确地跑步和绘画。

7. 个性化发展：尊重每个孩子的个性和兴趣，鼓励他们发挥自己的特长。在绘画创作中，不要过分强调技巧，而是要注重孩子们的想象力和创造力。

8. 持续改进：根据孩子们的反馈和表现，不断调整和改进项目内容。定期举办家长会，了解家长的意见和建议，共同促进项目的完善和发展。

跑步与绘画相结合的儿童体育项目是一种创新的教育方式，它能够让孩子们在运动中找到乐趣，在绘画中表达自己。这种项目不仅有助于孩子们的身心发展，还能培养他们的综合素质。想象当孩子们在操场上奔跑时，他们的脚步不仅踏出了活力，还踏出了五彩斑斓的画卷。这就是儿童体育项目与绘画相结合的创新，一种让运动与艺术完美融合的奇妙体验。

色彩与速度的交响曲：跑步与绘画的奇妙邂逅

还记得小时候，你第一次在操场上奔跑时的快乐吗？那是一种自由自在的感觉，仿佛整个世界都在你的脚下。而如今，这种快乐被赋予了新的色彩——跑步与绘画的结合。

在卢湾实验小学，孩子们不再只是简单地跑步，他们会在跑步的过程中，用画笔记录下自己的感受。想象当孩子们在操场上奔跑时，他们的脚步不仅踏出了活力，还踏出了五彩斑斓的画卷。这就是儿童体育项目与绘画相结合的创新，一种让运动与艺术完美融合的奇妙体验。

我的运动我做主：孩子们的创意无限

在双减政策背景下，卢湾实验小学积极探索以学生为中心的教育实践。本学期，学校鼓励学生通过项目化学习模式，围绕如何在课间玩起来、安全地玩、合作着玩、创新智慧地玩等问题展开调研。孩子们化身小小策划师，通过实地调查、信息搜索、小组讨论，开展课间游戏设计、优化与推进，并将在学校春季运动会上进行一场“我的运动我做主”运动游戏发布会，展现大家的思维创意与运动风采。

快乐课间好时光：运动中的艺术之旅

“以前课间常常是聊天或跑跳，现在我们可以设计自己喜欢的游戏，大家都玩得更开心了！”五年级学生小李兴奋地说道。学校采纳了学生的建议，在保障安全的前提下，划分了不同运动区域，提供器材支持，让课间活动变得更有序、有创意。

一年级的“幸运舞蹈挑战赛”增强了学生的协调性和节奏感，二年级的“彩虹跳房子”锻炼了学生的平衡力，三年级“彩虹跑酷”让学生快乐跑起来，四年级“奔跑吧冰激淋”球类接力赛培养了学生协作精神，五年级的“时空转轴”大型穿越游戏提升了学生的综合运动能力。一个个充满创意的游戏点燃了大家的运动热情，学生的参与积极性显著提高，甚至带动了平时不爱运动的孩子加入其中。

绘画中的运动轨迹：记录成长的瞬间

在卢湾实验小学，孩子们不仅可以在运动中感受快乐，还可以在绘画中记录下自己的成长。他们用画笔描绘出自己在运动中的每一个瞬间，那些汗水、笑容、坚持和突破，都成为了他们成长的见证。

在幼儿园大班绘画活动教案中，孩子们通过观看录象、观察运动图片，感知人物的动态，然后尝试画出自己所喜爱或参加过的运动项目。教师鼓励幼儿自由选择，画出一种自己喜欢的运动项目，教师进行个别指导，鼓励幼儿在画纸上画出自己和同伴一起参加运动的情景。

运动与艺术的完美融合：培养全面发展的未来之星

正如虞怡玲校长在上海市双新体育展示活动中所言，学校深入解读分析学生学习素养和体育核心素养，精准设置支架问题，通过项目化实施，学生主动探索制定运动计划，激发运动兴趣的同时，逻辑思维、合作交流能力也显著增强，真正在运动中实现全面成长。

这种运动与艺术的完美融合，不仅丰富了孩子们的课间生活，更体现了学校以生为本的教育理念。在卢湾实验小学，孩子们在运动中感受快乐，在绘画中记录成长，他们正成为全面发展的未来之星。